МКУ ИРМО «Ресурсно-методический центр» г.Иркутск, ул.Декабрьских Событий, 119а, тел.: (3952)718-034

Новости

7 октября

Семинар-практикум «Педагогические находки учителя в системе работы по подготовке обучающихся к ВПР и ГИА»

Семинар-практикум муниципальной ассоциации учителей химии и биологии «Педагогические находки учителя в системе работы по подготовке обучающихся к ВПР и ГИА» состоится в режиме видеоконференции 19.10.2021 в 18.00 час. Ссылка для подключения: https://calls.mail.ru/room/c53d012a-b1ba-40e3-9edb-187cc8691367 В программе семинара: 1. Мастер-классы учителей по подготовке к ЕГЭ – 2022; 2. Выработка единых требований системы оценивания ВПР; 3. Вопросы организации и проведения образовательной онлайн игры «Знатоки природы» для обучающихся школ.

6 октября

Муниципальный конкурс чтецов, посвященный юбилею творчества А.Л. Барто «Весёлый день с Агнией Барто»

С 15.10.2021 стартует муниципальный конкурс чтецов, посвященный юбилею творчества А.Л. Барто «Весёлый день с Агнией Барто», среди дошкольников в рамках работы муниципальной ассоциации педагогов образовательных организаций ИРМО, реализующих программы дошкольного образования. Конкурс пройдет в дистанционном/online формате. Прием заявок пройдет с 15.10.2021 по 20.10.2021 включительно по адресу map_do_irmo@mail.ru.

6 октября

«Методический практикум по организации и проведению Всероссийской олимпиады школьников по географии в 2021 году»

«Методический практикум по организации и проведению Всероссийской олимпиады школьников по географии в 2021 году» состоится 15.10.2021 в 14.00 в режиме видеоконференции в рамках работы муниципальной ассоциации учителей географии. Ссылка для подключения: https://calls.mail.ru/room/0a2734c9-e5d0-4322-a049-c7c814509c58

4 октября

Итоги муниципального педагогического конкурса эссе учителей начальных классов «Я и моя профессия»

Муниципальный педагогический конкурс эссе «Я и моя профессия» проводился с 07.09.2021 по 01.10.2021 в соответствии с планом работы ассоциации учителей начальных классов с целью создания условий для профессионального самораскрытия педагогов в соответствии со своими возможностями и способностями; формирования позитивного отношения общества к профессии педагога.